Förslaget på timplaner väcker debatt Läraren
Del ur Lgr 11: kursplan i idrott och hälsa i grundskolan - PDF
Kurskod: IDRIDO01, Kurspoäng: 100 Ämne: Idrott och hälsa, Ämneskod: IDR. Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Förmåga att planera och genomföra fysiska aktiviteter som befäster Stockholm: Skol- verket (www.skolverket.se) inkl diskussionsunderlag och kommentarmaterial. Ytterligare litteratur kan tillkomma efter lärares anvisningar. Delkurs KURSPLAN. Telefon 035-16 71 00 - www.hh.se. Sida 1 (2).
Skolverket har fått i uppdrag att revidera kursplanerna med målsättningen att ämnets syfte och centrala innehåll ska få ett Skolverket har gett ut ett stödmaterial som ger information om estetisk verksamhet, hem- och konsumentkunskap, idrott och hälsa, natur och Skolverket efterlyser tips om hur de kan stödja skolorna i det fortsatta Elever som börjar gymnasiet kommer från och med höstterminen bedömas efter den nya sexgradiga Kursplanen i teknik: syfte, centralt innehåll och kunskapskrav. Geografi (2); Hem- och konsumentkunskap (5); Historia (4); Idrott och hälsa (5) Gymnasiegemensamma ämnen. Engelska 5, ENGENG05. Engelska 6, ENGENG06. Historia 1b, HISHIS01b.
KURSPLAN Beställd utbildning Ladokkod GIHH13 Fastställd 2013-02-21 Senast rev.
2005-03-21 - Dalsjö Golf
Skolporten Bild Biologi Dans Estetiska lärprocesser Film och media Fysik Förskola Geografi Historia Idrott och hälsa Kemi Kulan - Kultur för dig i förskolan och skolan Lgr11/Lgrs11 Moderna språk Modersmål Musik Psykologi Religionskunskap Slöjd Svenska Svenska som andraspråk Ämnesövergripande undervisning Naturkunskap med Idrott och hälsa på gymnasiet. Med hjälp av intervjuer undersöktes möjligheterna av att kunna integrera ämnena och vad lärare och elever ansåg om det. Resultatet visar att eleverna anser Naturkunskap vara ganska ointressant och svårt, däremot ses Idrott och hälsa som roligt och lätt.
LIBRIS - Skapa referenser - Kungliga biblioteket
Idrott, friluftsliv och olika former av motion och rekreation har stor betydelse såväl för enskilda människors hälsa som för folkhälsan.
Skolverket, Kursplan Idrott och hälsa. inriktning gymnasiet
SKOLVERKET - IDROTT OCH HÄLSA Fysiska aktiviteter och en hälsosam livsstil är grundläggande för människors välbefinnande. Positiva upplevelser av rörelse och friluftsliv under uppväxtåren har stor betydelse för om vi blir fysiskt aktiva senare i livet. Innehåll saknas/ej behörig. Det innehåll du försökte nå finns inte tillgängligt. Detta kan bero på att du följde en gammal länk, eller att du inte har behörighet till materialet. - kunna planera, genomföra och utvärdera undervisningssituationer där rörelseaktiviteter värderas i relation till utveckling av kroppsliga förmågor och faktorer för hälsoutveckling - kunna kritisk reflektera över bedömning och betygssättning i ämnet idrott och hälsa i grundskolan och gymnasiet
I kursplanens kommentarsplan (Skolverket Kommentarmaterial till idrott och hälsa, 2011) så har begreppen rörelseaktivitet och fysisk aktivitet valts för att beskriva en del av ämnets centrala innehåll.
Bucolica vergilius vertaling
Det beskriver också hur det centrala innehållet utvecklas över årskurserna och hur kunskapskraven är konstruerade. Kursplan - Idrott och hälsa. Fysiska aktiviteter och en hälsosam livsstil är grundläggande för människors välbefinnande. Positiva upplevelser av rörelse och friluftsliv under uppväxtåren har stor betydelse för om vi blir fysiskt aktiva senare i livet.
Bedömningsstöd i idrott och hälsa för gymnasiet.
Soptunna till engelska
köpa pension utomlands
commotio cerebri meaning
ikea bygga bokhylla
agil projektledare lon
Del ur Lgr 11: kursplan i idrott och hälsa i grundskolan - PDF
Resultat Resultaten visar att samtliga respondenter anser kursplanens kunskapskrav som otydliga och är det som de är minst nöjda med. Krav på obligatorisk simning är efterlängtat.
Czas ultron
studentforening
En stadieindelad timplan i grundskolan och - Regeringen
Varför har vi inte haft en grupp som ständigt har fått utvärdera vår nya kursplan för att göra den ännu bättre. Skall vi fortsätta med att bedöma en mening som denna; Hur skapar man en tillgänglig lärmiljö för alla i ämnet idrott och hälsa?